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幼儿园与家庭如何协助做好幼小衔接
2020-08-26
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对很多人而言,“幼小衔接”并不是一个新鲜的话题,尤其是娃上了大班,很多父母都为这个问题焦虑过。

这种焦虑不是没有原因的,因为从幼儿园到小学,不仅是学习时长、方式和环境的转变,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化,需要父母、孩子、教师共同参与来做好幼小衔接的相关工作。

孩子能否平稳过渡到小学,也是很多家长担忧的问题。那么,如何协助孩子做好幼小衔接呢?

请一起来到艾乐说直播间,与景德镇恒大艾乐幼儿园的优秀园长——朱水妹园长来共同探讨一下吧!

园长介绍

 

课程介绍


“幼小衔接”问题广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构,并直接关系到儿童的健康成长,所以"幼儿园与小学的研究"这一课题所获得的成果对当前有重大现实意义。

如何做好幼小衔接工作,不是单方面因素就能解决的,需要调动各方面因素一起做好准备。在直播中,朱园长从以下四个方面让老师和家长们更好地理解幼小衔接工作,并提供了切实有效的方法。

幼儿园与小学的差异

什么是幼小衔接

幼儿园会怎么做

家长如何做好衔接

(扫码观看一起学习)

 

精彩回顾

据小学老师的反馈,孩子进入小学后,一般会出现如下现象:

哭闹;上课坐不住;书写困难

写作业拖沓;速度慢;集体中太自我

自由活动时不会玩;丢三落四

甚至有的孩子进入小学后,就开始出现各种不适应,到最后不愿上学。

为什么会出现这种现象呢?快来听听朱园长的解释吧。

听完朱园长详细的解说后,大家就会明白幼小衔接为什么会那么重要了,就会引起重视。

在幼小衔接阶段,幼儿园一方面努力做好家长工作,做好家园共育;另一方面在保教工作中有目的、有计划地对幼儿实施衔接教育。

朱园长还提到,此阶段幼儿园对幼儿的培养主要分为智力因素和非智力因素,非智力因素更是幼小衔接的着眼点,二者的结合能让孩子走得更远飞得更高!

幼小衔接需要幼儿园和家长的共同配合,那家长应该怎么做呢?

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家长对孩子的影响不容忽视,在幼小衔接工作中,家庭的准备和家长的准备非常重要。

所以,快来直播间一起get这些干货吧!
孩子不安心学习、写作业有哪些表现?
改变习惯 从父母做起
培养孩子良好的作业习惯,家长该从哪些方面入手?
入学前,家长应培养孩子哪些基本的生活自理能力?
入学后,家长如何与老师进行沟通?

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艾乐是高端幼儿园品牌国际化连锁幼儿园,以幼儿园为基础在品牌加盟基础上进行布局,未来是高端幼儿园的新型幼教集团,以品牌连锁幼儿园为载体,外延到亲子游、国际游学、儿童教育产品。
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