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【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”
2019-03-08
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艾乐幼儿园的线上培训又开始啦~~~

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

“工欲善其事,必先利其器”,为打造全国艾乐体系园所教学发展“软环境”,提高教师教学的“硬实力”,加强课程体系、教学模式、教学环节的实践,以及促进全国艾乐体系园所教师的专业发展,进一步提高一线教师的教研水平。

36日和37日,艾乐教育总部课程培训导师Maggie老师和小白老师分别对全国艾乐体系园所进行了主题整合与思维数学线上课程培训,其中小白老师还针对性地对全国艾乐园所的教研组长进行了培训。

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

一、主题整合培训——第一个主题区角设计

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

培训现场,教师们在认真学习

 

二、教研组长培训——如何开展一线教学活动流程

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

提升教师个人优质教研能力,组织教师有效地开展教研活动的能力

 

三、思维数学培训——情景教学之:情景海报分析

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

园所教师积极参加线上培训课程,认真做记录。培训既有理论,又有实践,教师们精神饱满,热情高涨,结合自身的情况,现场进行实操,对培训老师教授的理论知识学以致用。

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

在培训课程中,Maggie老师和小白老师深入浅出地讲解,耐心地指导,教师们对艾乐课程有了更新、更高的认识,获益良多。

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

在教育中,教师不仅仅是“知识的传授者”,更是一个具有对教育活动反思、分析、发现、实践的教育研究者。艾乐教育的教师们也会经过自己的消化,把培训真正的成果带到课堂上,真正让艾乐宝宝受益。

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

【艾乐线上培训】打造发展“软环境” 提高教师“硬实力”

 

通过这两天的课程培训,相信艾乐教育教师们的教学水平会有一定程度的提高,为提高艾乐园所办学水平整体质量打下坚实的基础。

 

艾乐祝女神们节日快乐

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